五七干校培养有“三农”情感的干部:有何深远意义?
李克勤(jixuie)题记:三农指的是农业、农村、农民。农业和农村,还是集中在农民身上。可以这么说,不了解农民的干部,就谈不上了解农业、农村,也谈不上对“三农”有什么感性认识,缺乏感性认识,很难对“三农”有什么感情,这就很容易轻视农业,忽视农村,鄙视农民,是不是?如何防止这样的问题?毛主席提供了一套三法,内容丰富,其中办“五七干校”的想法说法做法,被社会实践证明是三通——想得通说得通行得通的道器变通。
01

2024年初夏我在此思考:
门里,门外,有何区别?
“五七干校”是干部学校,在那里干部好好学习天天向上,从道器层面讲是名副其实的。湖北省咸宁有个向阳湖的“五七干校”,很有名,因为那是当时文化部的干部学校,像冰心、张光年、沈从文、严文井、李季这样的作家,还有像臧克家、郭小川都曾在这里学习过。每一个到这里来学习过的人,都有自己的感受,这方面的文字记载已经不少了,每一位到这里来参观过的人也会有自己的感受,或者感悟,同样也在网络媒体上留存了不少。这里面由器而道,由道而器,再由器而道的循环过程,是颇有意思,也颇有意味。
02
“三农”情感:从无到有
毛主席在《延安文艺座谈会上的讲话》中讲过自己思想转变过程:

这个说法,是毛主席已经是我党我军领袖之后提出的,结合他后来提出的“我们教育方针”、“五七指示”,我们可以感悟老人家的良苦用心。老人家那真是以身作则,反复教育引导干部,不要轻视体力劳动,不要瞧不起劳动人民,尤其不能鄙视农民。
对于那些已经有轻视农业,忽视农村,鄙视农民的干部,如何转变他们的思想?如何让他们切身感受到“三农”的重要性?毛主席在发出“五七指示”后,用办“五七干校”的方式,有效地让广大干部对“三农”有了感性认识。这其中的深刻意义,由此产生的深远影响,我们该如何对待,这都是真问题。
请注意,这里说的感性认识。
感性认识,用我们中国文化讲,就是带有个人情感的认识,和冷冰冰的理性认识不同。感性认识必须有实践,而体力劳动是获得感性认识的最合适的实践。
这里举个例子,冰心是一位著名作家,当年她在文化部里也是享有很高地位的干部。
咸宁新闻网上有一篇短文《[向阳湖文化名人轶事① ]冰心种菜看菜》:
【1970年元旦过后下放到文化部咸宁“五七”干校......因为已是耄耋之年,加之到向阳湖之前她已澄清历史问题,军宣队便对她网开一面,安排她在菜班劳动,和臧克家等几位老同志一起,轮流负责种菜看菜,丁宁是菜班负责人。
冰心很乐意这份工作,始终泰然自若。有一次,丁宁请她回去休息,冰心没同意,她说,多么辽阔的世界呀,比起我们在北京的“沙笼”要好得多呢。她与汪莹一起抬粪,一桶粪约有二三十斤重,汪莹有意将粪桶往自己这边挪,冰心发现后,坚决不依......冰心特别喜爱大自然,她常在菜园旁欣赏田野风光,时而沉思,时而吟哦,大自然不加雕饰的美景常常让她流连忘返。
人们经常看到她坐在田埂上,吆喝着赶鸡驱鸟,不让它们叼啄蔬菜;趴在地里扯杂草,一根一根十分细致;她精心呵护着每一棵蔬菜,连一片菜叶都舍不得丢。附近的老百姓调侃说:“你们几个每月拿300多元工资的老人,种着五、六亩菜地,这菜该值多少钱一斤啊!”她听后笑而不答......对于干校生活,冰心曾回忆说:“那时我们的生活‘规律’极了,大家都感到安定而没有虚度了光阴。”】
看看冰心的境界、态度,我们可以想象当有人对五七干校进行无端指责时,她会怎么说......
1993年前夕,在纪念毛主席诞辰100周年之际,电视片《毛泽东》第9集“独领风骚”里面有一段作家冰心谈主席诗词的片段,很难得。这位“文坛祖母”心境的确不一样,她的一番表述,既朴素又深刻。








对照起来看,她和社会上的一些人的观点差异很大......


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